"Seria um retrocesso", diz prefeito de Laranjal

O prefeito de Laranjal, Maycon Lopes encontra-se em Brasília nesta quinta (22). Ele participa das atividades previstas no encontro nacional de prefeitos. Um dos temas em debate remete à Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 7.796. Proposta pela Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down, pede a revogação de duas leis do Paraná (17.656/13 e 18.419/15), que garantem o suporte do Estado à modalidade de educação especial oferecida por entidades filantrópicas, como as Apaes. Conforme a ação, os recursos deveriam destinar-se exclusivamente ao ensino regular inclusivo. [caption id="attachment_317483" align="aligncenter"]

Prefeito de Laranjal, Maycon com prefeito Rossi (Palmital, vice-prefeito de Palmital João Sartori e deputado Alexandre Curi (Foto: Maycon Lopes)[/caption]

IMPACTO NEGATIVO

De acordo com o prefeito de Laranjal, em entrevista ao Portal RSN, caso prevaleça essa proposta, será um retrocesso.

Hoje o Paraná serve como modelo nacional e caso haja revogação vai prejudicar a população que depende desse atendimento especializado. Além disso, vai causar um impacto negativo aos municípios que terão que assumir essas despesas.

Conforme Maycon, o modelo em vigor proporciona melhorias na infraestrutura; alimentação; transporte escolar mais adequado. "Essa ADI é equivocada. Vamos voltar à estaca zero".

CURI SAI EM DEFESA DAS ENTIDADES

O deputado Alexandre Curi (PSD), presidente da Assembleia Legislativa, interferiu junto ao ministro Dias Toffoli. Ele solicitou que o STF não conceda liminar na ADI 7.796. De acordo com Curi, uma decisão contrária prejudicaria milhares de famílias paranaenses que necessitam de acesso à educação especial. Com base em dados, Curi explicou ao ministro, que o sistema adotado no Paraná está consolidado e assegura um atendimento adequado e de qualidade. Indo ao encontro com as necessidades dos alunos da educação especial, sem prejuízo às demais modalidades. O grupo de parlamentares paranaenses, liderado por Curi, também demonstrou as consequências que a interrupção desse modelo traria para as famílias, os alunos e os profissionais que atuam na educação especial. Leia outras notícias no Portal RSN.